
В первом семестре
2007/2008 учебного года усилия факультетов, кафедр, подразделений университета
были направлены на выполнение плана мероприятий по реализации ИОП. Многие
кафедры, отдельные преподаватели приняли активное участие в разработке УМК в
разных областях, по разным дисциплинам, в разработке рабочих программ.

Такая напряженная работа
в течение семестра сказалась и на итогах зимней сессии 2008г., она несколько
хуже сессии 2007г. и по абсолютной успеваемости, и по качеству успеваемости.
Тем не менее, на факультетах реализуются эффективные формы контроля самостоятельной
работы студентов. Традиционно используется модульно – рейтинговая система
организации контроля знаний, которая позволяет оценить все виды учебной
деятельности

На
всех факультетах своевременно прошлавнутрисеместровая
аттестация студентов, на некоторых факультетах – дважды.

Экзамены
принимали высококвалифицированные преподаватели факультетских и
общеуниверситетских кафедр.

Вопросы, связанные с
подготовкой и проведением зимней сессии постоянно находились под контролем
методистов учебного управления.

В зимней сессии принимало участие около 11000 студентов, из этого количества
почти 10000 студентов сдали сессию, что составляет 91, 5% , что примерно на
уровне прошлой зимней сессии (92,1%). 480 студентов не сдали сессию(4,4%), 452
студента не явились на сдачу экзаменов (4,1%), а если учесть, что 351 студент
не приступали к сессии по разным объективным причинам, получается, что 1283
студента (11,3%) должны будут сдавать экзамены в другие сроки, что существенно
повлияет на организацию нормального учебного процесса и работе преподавателей в
течение семестра, так как прием задолженностей не учитывается в нагрузке у преподавателей.

Качество успеваемости практически также осталось на уровне прошлой сессии и составляет
59% (было 59,3%).

Если сравнить успеваемость за три последние сессии, можно отметить следующее: среди
естественной группы факультетов биолого-химический факультет, химический
стабильно сохраняют высокую успеваемость, математический факультет от сессии к
сессии повышает свою успеваемость: 86,3%,86,7%,87,2% (таблица №3).
Сохраняют высокую успеваемость факультеты: дошкольной педагогики и психологии,
исторический, славянской и западноевропейской филологии, дефектологический,
педагогики и психологии. Стабильно год от года снижает успеваемость факультет
технологии и предпринимательства: 65%,64,8%, 61,3%.

На других факультетах динамика успеваемости имеет тенденцию то к понижению, то к
повышению.

Если посмотреть успеваемость по курсам, то она имеет ту же тенденцию, что и в
прошлые сессии, более высокая на старших курсах, более низкая – на младших.

В эту сессию студенты магистратуры также показали не очень высокую успеваемость:
94,7% по университету (в 2007
г. – 98,1%). Магистранты музыкального факультета имеют
успеваемость 78,8%, филологического – 87%, педагогики и психологии – 94,1%,
дошкольной педагогики и психологии – 96,1%, СЭП – 96,0%, четыре факультета
имеют 100% успеваемость.

На конец сессии в университете числится 932 задолжника, а если учесть, что 351 студент имеет
продление сессии, то получается, что 1283 студента должны сдавать задолженности
(11,3% от общего количества студентов). Больше всего задолжников на
филологическом факультете (202 студента), на физкультурном – 172, иностранных
языков – 189, на ФТП – 144, на СЭП – 90 человек. Отрадно отметить, что по
университету около 2500 студентов сдали сессию на «отлично» (22,4%). Очень
высокий процент отличников имеют факультеты: славянской и западно-европейской
филологии (40,5%), дефектологический (34,7%), филологический (30%), музыкальный
(27%).
И.М. Ващенко,
первый
проректор